PerúEduca: lanza 4 cursos virtuales para docentes y directivos – 2024 (Inscríbete aquí).
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Promoción de la participación protagónica adolescente
El curso permitirá que los participantes reflexionen acerca de la manera en la que, a través de sus acciones, planes o estrategias, están o no favoreciendo a que las y los adolescentes participen genuinamente (participación protagónica) en los diversos espacios y momentos de la vida escolar que impactan en su comunidad.
Requisitos:
- Ser especialista, directivo o docente de Educación Básica.
- Tener actualizado el perfil en PerúEduca.
- No haber obtenido constancias en ediciones anteriores del curso.
El curso busca que los participantes exploren sus concepciones y creencias relativas al trabajo interdisciplinar y por competencias, y que revisen sus prácticas pedagógicas y las oportunidades de mejora que supone diseñar experiencias de aprendizaje contextualizado o situado a manera de proyectos. Asimismo, el curso se orienta a la apropiación crítica de las herramientas que les permitan diseñar y gestionar proyectos de aprendizaje.
Requisitos:
- Ser especialista, directivo o docente de Educación Básica.
- Tener actualizado el perfil en PerúEduca.
- No haber obtenido constancias en ediciones anteriores del curso.
El Ministerio de Educación, por medio de la Línea de Formación y Capacitación de la Dirección de Educación Básica Especial (DEBE), invita a participar del curso virtual tutorado “Estrategias pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista – TEA”, dirigido a docentes y otros agentes educativos que trabajan con estudiantes con TEA en la educación básica, en instituciones educativas.
Requisitos:
- Ser docente u otro agente educativo, que trabaje con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en la Educación Básica en instituciones educativas.
- Tener actualizado el perfil en PerúEduca.
- No haber obtenido constancias en ediciones anteriores del curso.
El curso Gestión de la dimensión administrativa en la IE tiene como propósito fortalecer el desarrollo de competencias profesionales del/de la directivo/a relacionadas con la planificación, ejecución y organización de procesos que garanticen la gestión de la dimensión administrativa con la finalidad de asegurar el servicio educativo en el marco del desarrollo integral de los y las estudiantes.
Requisitos:
- Haber obtenido el cargo de director o subdirector designado durante el año 2024.
- Tener actualizado el perfil de director en PerúEduca.
- No haber aprobado ediciones previas del curso durante el mismo año de su ejecución.
- No haber obtenido constancias en ediciones anteriores del curso.
